Giáo dục theo hướng tích cực là một trong những mục tiêu quan trọng mà Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 đang hướng đến. Bên cạnh việc truyền đạt kiến thức, nhằm giúp học sinh có cơ hội giao lưu, học hỏi kinh nghiệm, trau dồi kỹ năng, trường THPT Huỳnh Thúc Kháng  đã chú trọng thành lập các câu lạc bộ đội nhóm theo hai hướng chính là câu lạc bộ đội nhóm học thuật và câu lạc bộ đội nhóm theo sở thích. câu lạc bộ đội nhóm học thuật là nơi tập hợp, trao đổi, giúp học sinh phát triển kỹ năng ở các môn học như: Toán, Tiếng Anh, Ngữ văn,... Còn các câu lạc bộ đội nhóm theo sở thích như: Bóng đá, bóng chuyền, Câu lạc bộ sáng tạo trẻ; Câu lạc bộ tuyên truyền tư vấn pháp luật, câu lạc bộ nghiên cứu khoa học kỹ thuật, câu lạc bộ Mỹ Thuật. Đặc biệt nhằm phát huy vai trò, trách nhiệm của đoàn viên thanh niên trong tham gia hoạt động giữ gìn nề nếp tác phong học sinh; các hoạt động xung kích trong các hoạt động về nguồn đền ơn đáp nghĩa Đoàn trường không ngừng củng cố và phát huy vai trò của Đội thanh niên xung kích nhà trường.
Trong năm học vùa rồi ngoài phát huy vai trò của các câu lạc bộ, dội nhóm trong việc tham gia các phong trào, các hoạt động văn hóa văn nghệ, giữa gìn nề nếp tác phong, hoạt động tình nguyện. Các câu lạc bộ còn thể hiện được vai trò và đóng góp của mình trong các cuộc thi, kỳ thi và hội thi do các cấp tổ chức như: 1 giải 3, 1 giải khuyến khích cuộc thi KHKT cấp tỉnh; Giải nhất sáng tạo STEM phục vụ hành phố thông minh SI4SC” được tổ chức tại trường bách khoa Đà Nẵng; giải Ba và giải tập thể có số lượng bài dự thi thiết kế Video chủ đề “Xây dựng tình bạn đẹp và nói không với bạo lực học đường”, Giải Ba cuộc thi Tin học trẻ cấp tỉnh….
Đặc biệt, trong cả năm học đội thanh niên xung kích nhà trường không ngừng cải tiến và nâng cao hiệu quả hoạt động của đội, luôn xung kích đi đầu trong các hoạt động tình nguyện, các hoạt động lớn của trường của Đoàn: Hội trại, văn nghệ, tham gia phân luồng giao thông trước cổng trường, tham gia trực nề nệp tác phong xuyên suốt cả năm học; tiên phong xung kích trong các cuộc thi, kỳ thi; tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa…
Qua quá trình hoạt động có thể thấy, nếu như các câu lạc bộ học, đội nhóm  thuật thông thường chỉ xoay quanh một số nội dung liên quan đến môn học, kỹ năng làm bài tập, giải đề sao cho hiệu quả thì hoạt động của các câu lạc bộ  và đội nhóm liên quan đến sở thích, kỹ năng sống nhận được nhiều sự quan tâm của các bạn học sinh. Tham gia vào các câu lạc bộ, đội nhóm học sinh có cơ hội thể hiện tài năng, niềm đam mê của bản thân. Đồng thời, là môi trường để học sinh tự học hỏi, điều chỉnh nhận thức, hành vi, rèn luyện, phấn đấu và trưởng thành. Do đó, học sinh được tạo điều kiện thuận lợi để hình thành các câu lạc bộ theo sở thích, dưới sự định hướng hoạt động của Đoàn Thanh niên. Điều này đã tạo cho các em sự hứng thú, tự do sáng tạo, thể hiện đam mê, qua đó phát triển năng lực cá nhân, tránh xa các tệ nạn xã hội.
Như vậy có thể nói, mô hình các câu lạc bộ, đội nhóm trong trường học là một phần quan trọng trong chương trình phát triển toàn diện của nhà trường; tạo điều kiện cho học sinh thực hành những điều đã học, cũng như phát triển tối đa khả năng của mỗi cá nhân. Quan trọng hơn sau những trải nghiệm cùng câu lạc bộ, đội nhóm mỗi học sinh sẽ thêm tự tin với những kiến thức, kỹ năng thu được.Các mô hình câu lạc bộ, đội nhóm trong trường học góp phần xây dựng "Trường học hạnh phúc”, hình thành những phẩm chất, năng lực cho học sinh đáp ứng yêu cầu của thời kỳ mới – thời đại bùng nổ của cách mạng công nghiệp lần thứ tư.